为积极应对人工智能时代数学教育变革，主动对接国家教育数字化战略行动，4月18日至21日，公共基础学院教师赴河南洛阳参加“2025年大学数学课程建设与教材建设研讨会”。本次会议由河南科技大学、东南大学科学出版社等联合主办，聚焦“数学课程数字化转型”“人工智能赋能教学创新”等核心议题，来自全国百余所高校的专家学者共同探索数学教育与前沿技术、专业需求的深度融合路径。
会议期间，来自各高校的专家学者围绕“大学数学一流本科课程建设”“数字教材开发”“人工智能技术应用”等核心内容展开了深度研讨。同时全国高校教学竞赛获奖者分享了教学设计创新经验，为国规教材建设与课堂改革提供新思路。数学教研室主任朱玲、党支部委员朱玉辉教师参会，并积极参与专题研讨，认真学习前沿观点与实践案例，在交流中汲取创新动能，为数学教学改革积蓄动能。
公共基础学院数学教研室将以此次研讨会为契机，全面推进“数学+AI”教学改革，强化AI技术对数学课程的渗透，探索“数智融合”，设计跨学科课程模块，如智能算法基础，并开展项目式教学，让学生应用数学工具解决实际问题，为通信、机电等专业课程打好基础。同时，进一步深化协同育人机制，通过课程共建、案例共研、师资共培，为学校“新双高计划”建设提供坚实的数理素养支撑。（供稿单位：公共基础学院）
